Programma 'Kleurrijke huurdersorganisatie'
eerste dag
1e dagdeel
Deelnemers zien het belang van een goed contact met de achterban voor een goed functionerende huurdersorganisatie en draagvlak in de buurt. Zij beseffen dat de achterban zeer divers is samengesteld.
Inhoud:
Wat is het belang van een representatieve huurdersorganisatie en een goed contact met de achterban? Hoe ziet de buurt/wijk waar u actief bent eruit? Welke groepen huurders zijn er te onderscheiden? Welke ontwikkelingen verwacht u in de samenstelling van de bevolking? Hoe functioneert de huurdersorganisatie op dit moment. Hoeveel mensen zijn er actief en welke mensen. Op welke manier worden de bewoners betrokken? Welke knelpunten ervaren actieve huurders in het contact met de achterban en in het werven van actieve leden?
Een korte analyse van de eigen werkwijze:
- structuur van de organisatie
- vormen van overleg
- activiteiten
- taakverdeling
- aanwezige kwaliteiten
Belang van een kleurrijke huurdersorganisatie:
- Vergroten van het draagvlak
- Vergroten van de geloofwaardigheid
- Representativiteit
- Mening van alle bewoners doet er toe
- Meer actieve vrijwilligers
2e dagdeel
Deelnemers ontwikkelen een besef van de vele verschillen in invalshoek, belang en beleving van diverse betrokkenen bij diverse thema's die spelen in de buurt.
Deelnemers nemen de gezamenlijke belangen en interesses als uitgangspunt voor activiteiten.
Inhoud:
Verschillende invalshoeken en belangen van diverse groepen die betrokken zijn bij de wijk/het wonen in de buurt: jong/oud, man/vrouw, allochtoon/autochtoon, mensen met en zonder kinderen. Hoe kom je die verschillen op het spoor en hoe kunnen de verschillen tot hun recht komen bij de aanpak van bepaalde onderwerpen?
Er zijn veel gezamenlijke belangen tussen bewoners, zeker als deze in dezelfde wijk of hetzelfde complex wonen. Autochtone en allochtone huurders hechten aan goed onderhouden woningen, betaalbare huren, passende woonruimte, voldoende speelgelegenheid voor kinderen, ontmoetingsplaatsen, en een veilige en leefbare woonomgeving.
Waar liggen verschillen en overeenkomsten in belangen tussen de diverse groepen?
Welke belangen kunnen voor huurders reden zijn om actief te worden en wat is daarvoor nodig?
Hoe ligt dat voor allochtone huurders? Op welke onderwerpen/belangen zullen zij actief willen worden en wat is daarvoor nodig?
Hierbij is het van belang om een onderzoekende houding te hebben en vragen te stellen en niet vanuit aannames te werken wat de diverse groepen zullen vinden of willen.
Samen met medebewoners: prioriteiten stellen, concrete doelen formuleren.
Hoe kom je de verschillen en de overeenkomsten op het spoor en hoe kunnen de verschillen tot hun recht komen bij de aanpak van het probleem?
Tweede dag
3e dagdeel
Deelnemers krijgen ideeën, handvatten en voorbeelden zodat zij zelf direct aan de slag kunnen met het betrekken van allochtone huurders bij de participatie in hun eigen buurt.
Inhoud:
Hoe betrek je de buurtbewoners erbij? Hoe worden medebewoners actief?
Dit vanuit de noemer actief burgerschap: "uw mening doet ertoe"
Enkele voorbeeldverhalen waar het is gelukt: wat zijn de succesfactoren?
Voorbeelden:
- Woonateliers
- Project bij Het Oosten in Amsterdam
- evt. andere goede voorbeelden
Enkele succesfactoren
- Kies een persoonlijke benadering
- Ga uit van de capaciteiten van bewoners
- Spreek mensen aan op het belang van hun bijdrage
- Speel beter in op wensen en behoeften van allochtonen
- Kies afgebakende activiteiten
- Gebruik laagdrempelige ontmoetingsruimten in de buurt
Aan het eind van dit dagdeel, overlopend naar het volgende:
Een verkenning van de eigen werkwijze en houding: wat werkt belemmerend bij het werven en behouden van nieuwe mensen? Wat is er nodig in eigen werkwijze en houding:
- openheid
- interesse in andere ideeën en werkwijze
- niet op zoek naar mensen die alles hetzelfde willen en kunnen doen zoals het nu al gaat.
- flexibiliteit
- meer richten op thema's en concrete activiteiten
- resultaten laten zien
- ook tijdelijk inzet mogelijk maken (afgebakende taak of periode, een bepaalde klus of actie)
- een actieve allochtoon is niet dé representant van alle allochtone huurders in de buurt.
4e dagdeel
Deelnemers leren wat er nodig is in hun eigen werkwijze en houding om het voor allochtone huurders interessant te maken om mee te gaan doen en mee te blijven doen met de activiteiten van de huurdersorganisatie en oefen daarmee.
Specifieke aandachtspunten bij het werven en inwerken van allochtonen:
- motivatie
- kennismaking
- taalproblemen
- netwerk
- lezen en begrijpen van stukken
- volgen van en meedoen aan vergaderingen
- concrete activiteiten
Hierbij wordt geoefend in het voeren van een wervend gesprek met medebewoners in de vorm van een rollenspel met een acteur.